जल्दी से पढ़ने और समझने के लिए बच्चे को कैसे सिखाया जाए

बच्चे की गति पढ़ने के लिए क्या

स्पीड रीडिंग एक महत्वपूर्ण कौशल है, जिसकी निपुणता बच्चे को स्कूल में सफल होने की अनुमति देती है। यह सिखाने के लिए उम्र के लगभग सात साल, अधिक सटीक हो सकता है, जब बच्चा कम से कम 30 शब्दों प्रति मिनट की गति से शब्दों को पढ़ सकता है।

पांचवीं कक्षा के बाद, छात्र को असामान्य रूप से बड़ी मात्रा में जानकारी को संसाधित करना पड़ता है। इतिहास, प्राकृतिक इतिहास, साहित्य आदि जैसे अधिकांश विषयों को प्राप्त जानकारी की तेज़ी से पढ़ने, याद रखने और आगे की आवश्यकता की आवश्यकता होती है। इसलिए, यह कौशल केवल हर छात्र के लिए जरूरी है जो बौद्धिक कार्य में शामिल होने जा रहा है।

तेजी से पढ़ने के लिए कैसे सीखें

कोई भी जटिल कौशल, जो गति पढ़ने वाला है, में कई छोटे उप-कौशल शामिल हैं। बच्चे को तेजी से पढ़ने के लिए सीखा, उसे उन्हें सीखने की जरूरत है।

स्वैच्छिक ध्यान विकसित करें

पढ़ने की प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण घटक बच्चे के लंबे समय तक अपना ध्यान केंद्रित करने की क्षमता है। इस कौशल को सरल अभ्यास, जैसे भूलभुलैया के साथ प्रशिक्षित किया जाता है। बच्चे को केवल एक रास्ता खोजने के लिए देखो के माध्यम से जरूरत है।

दृश्य का विस्तार करें

एक बच्चा कई शब्दों को एक साथ देख और पढ़ सकता है, क्योंकि रीडिंग प्रक्रिया छवियों पर आधारित होती है।

उदाहरण के लिए, “माशा एट दलिया” वाक्यांश के अनुक्रमिक पढ़ने के साथ, बच्चे के पास पहले उसके सिर में एक लड़की की छवि होती है। फिर वह कल्पना करता है कि वह क्या खाती है, और उसके बाद वह दलिया खाती है। इस छवि की निरंतर रचना काफी लंबा समय लेती है।

एक और बात यह है कि अगर बच्चे एक ही समय में तीन शब्द देखता है। सिर में तुरंत एक लड़की की छवि दिखाई देती है जो दलिया खाता है। यह तुरंत होता है और पढ़ने की प्रक्रिया को काफी गति देता है।

बच्चे को एक ही समय में 2-3 शब्दों को देखने और समझने के लिए, दृष्टि के अपने क्षेत्र का विस्तार करना आवश्यक है। एक साधारण अभ्यास है जो आपको ऐसा करने की अनुमति देता है। इसे “वेज आकार के टेबल” कहा जाता है। बच्चे को केंद्रीय कॉलम पर ध्यान देना चाहिए और धीरे-धीरे नीचे की तरफ झुकाव करते हुए धीरे-धीरे नीचे देखना चाहिए। लक्ष्य बहुत नीचे जाना है और साथ ही केंद्रीय कॉलम के दाईं ओर और दाईं ओर संख्याओं को देखना है।

उच्चारण कम करें

पाठ का प्रचार करना पढ़ने की प्रक्रिया को बहुत धीमा करता है और समझ और यादों को प्रतिकूल रूप से प्रभावित करता है। इसे रोकने के लिए, बच्चे को अपने होंठों को कसकर संपीड़ित करने और पढ़ने के दौरान अपनी जीभ काटने की जरूरत होती है। इस प्रकार, कोई अभिव्यक्ति से बच सकता है – पढ़ने के दौरान पाठ की घोषणा करने की प्रक्रिया।

वापस आंख आंदोलनों को हटा दें

अनुच्छेद के पूरे अनुच्छेद को पढ़ने, फिर से पढ़ने के दौरान बच्चे अक्सर टेक्स्ट के पहले से पढ़े गए हिस्से में वापस आ जाता है। इस तरह की एक प्रक्रिया, सबसे पहले, पढ़ने की समझ को प्रतिकूल रूप से प्रभावित करती है, और दूसरी बात यह है कि इस तथ्य के कारण बच्चे को एक ही चीज़ को दोबारा पढ़ना पड़ता है।

इस समस्या को हल करने के लिए यह आसान है: बच्चे को पढ़ने के दौरान एक रेखा के साथ एक उंगली बिताने की जरूरत है। और यदि वह इसे जल्दी से पर्याप्त करता है, तो पढ़ने की गति निश्चित रूप से बढ़ेगी, और समझ की गुणवत्ता के नुकसान के बिना।

पाठ में मुख्य बात को हाइलाइट करने में सक्षम हो

सबसे महत्वपूर्ण कौशल में से एक पाठ में मुख्य बात को हाइलाइट करना है। यह कई प्रशिक्षण द्वारा तय किया गया है। उदाहरण के लिए, आप बच्चे को एक टेक्स्ट हाइलाइटर (मार्कर) देते हैं, उसे टेक्स्ट में महत्वपूर्ण बिंदुओं को चिह्नित करने के लिए कहें और इसे केवल 10 शब्दों में वर्णित करें। बच्चा इन शब्दों में टेक्स्ट के पूरे अर्थ को फिट करने के लिए सावधानी से शब्दों का चयन करेगा।

यदि आप कम से कम कुछ तकनीकों को अपने बच्चे की मदद करते हैं, तो पढ़ने की गति में वृद्धि के रूप में सकारात्मक परिणाम, और तदनुसार, और बढ़े शैक्षिक प्रदर्शन आपको प्रतीक्षा नहीं करेंगे। आपको और आपके बच्चों को पढ़ाने में सफलता!