Sebesség-olvasás és típusai
A legegyszerűbb módja annak, hogy összehasonlítsuk a gyors olvasást a táplálkozással. Ahogy fehérjéket, zsírokat, szénhidrátokat és vitaminokat használunk, írásos információkat használunk. Gyors olvasás, lerövidítjük az “ebédidőt”, de bizonyos esetekben nincs értelme.
A kalóriák és a táplálkozási érték mellett sok más élvezet is van az étkezés során. Nem próbáljuk lenyelni egy étterem étel sebességét, amelyet a szakács készített, az asztalra vonatkozó szabályok szerint díszítve. A fikció gyors olvasása furcsának tűnik, ha nem vagy persze a filológia hallgatója, aki egy félév hosszú irodalmi listáját töltse le.
A sebesség leolvasható üzleti célokra, a képzésben. Amikor ezt a cikket “olvasni” mondjuk, az oktatási vagy üzleti irodalom, szakmai szövegek és hírek olvasása értendő. Egy átlagember átlagos olvasási sebessége körülbelül 800 karakter / perc, figyelembe véve a memória együtthatót. Mennyit lehet növelni?
Az üzleti sebesség leolvasása is eltérő:
- analitikai – a legnehezebb. Meg kell tanulnunk és meg kell értenünk az új paradigmákat, elveket, megközelítéseket. Ezen információk alapján még nem alakult ki az asszimiláció szerkezete, nem tudjuk használni, és hogyan osztályozzuk. Ez a leglassabb olvasmány, mivel ezeket az információkat komolyan fontolóra kell venni. A sebessége 3 100 karakter / perc.
- Az első lépések – egyszerű és érthető olvasmány. A tudatunk ezen tudatában létező tudásrendszer már létezik, egyszerűen új tényeket, fogalmakat és nézőpontokat adunk hozzá. Ez magában foglalja az összes hírt és történetet. Gyors olvasás. Másfél és félszer gyorsabb, mint az analitikus. Saját sebessége percenként 4800 mark.
- felderítő – A leggyorsabb olvasmány. Keresd meg a szükséges információkat egy nagy szövegtömbben. Alkalmas a tudás helyreállítására a fejben. Sebesség olvasás, 4-5-szor gyorsabb, mint az analitikus. A sebessége 14 000 karakter / perc.
Az előnyök nyilvánvalónak tűnnek. Az adott sebesség – figyelembe véve a memorizálási együtthatót. Minden egyes tesztkérdés után kérdezik, hogy ellenőrizze, hogy milyen információ marad a fejében.
A sebesség-olvasás ezen objektív előnyeivel “bizonyítékot” találok arra, hogy nem működik. Sajnos ezeket a megállapításokat olyan emberek szaporítják, akik vagy nem ismerik a sebességet, vagy próbálják elsajátítani, de nem tudták. Klasszikus történelem: “Pasternak nem olvasta, de elítélem.”
Mit tegyünk, hogy szeretjük a sebességet olvasni
Képzeljünk el egy óvodászt, aki okos elme mellett azt állítja, hogy a szótagok olvasása sokkal tudatosabb megközelítés, mint a szavak olvasása. Ez lehetővé teszi, hogy gondosan megláss minden szót, hallgassa meg a hangját. Vicces? Itt van egy olyan személy, aki bizonyítja, hogy a szavak lassú olvasása jobb, mint a sebesség olvasása.
Természetesen a sebesség-olvasás nem működik, ha megtanulod, hogyan egyszerűen elnyelje a szöveget. A gyors olvashatósághoz nem elegendő az a képesség, hogy gyorsan betöltsék a szöveget az agyba. A fordulatszám-olvasás az írásos információk feldolgozásának készsége. Mi kell még ahhoz, hogy gyorsabban lehessen olvasni egy hasznos és kedvelt eszközt?
Kérdezzen
Alapvető képesség, amely nélkül egyáltalán használhatatlan. Fel kell készülnie olvasásra. Ha kérdés nélkül olvasunk, akkor az információnak semmi köze sincs ahhoz, hogy elkapjon minket. A kérdések olyan horgok, amelyek az információs útvonalon helyezkednek el. Feladatunk, hogy elkapjuk a jelentéseket. A kérdéseknek köszönhetően tudatosan elmerülünk az olvasás során, nem a folyamatra, hanem a célra összpontosítunk.
Kérdezd meg magadtól: “Mit szeretnék találni ebben a könyvben? Milyen intézkedéseket kell tennem, miután elolvastam? Mit akarok tanulni másképp? Mi hiányzik?
Edzni a memóriádat
A fejben maradt információ mennyisége nem függ az olvasási sebességtől. Ezért furcsa azt mondani, hogy egy gyors olvasás után kevés információ található a fejedben. Hadd kérdezzem meg tőle, de mennyire emlékszünk az utolsó üzleti könyvről, a szokásos sebességgel olvasva? Meg tudjuk vizsgálni a tartalmát vagy a főbb pontokat? Ahhoz, hogy a fejedbe illeszkedjen, meg kell fejlesztened a memóriát.
Több száz olyan gyakorlat van, amelyek segítenek nekünk új ismereteket tartani a fejünkben. Vannak olyan mechanikusok, akik új szavakat, képeket, adatokat tárolnak.
Vonat, még akkor is, ha nem fogja elsajátítani a sebességet: egy erős memória mindig segít az életben. A “30 másodperc” gyakorlatának megtanulása: megtanulják megtudni, hogyan alakíthassák ki az információcsere legfontosabb ötleteit 30 másodpercen belül.
Tehát a figyelmed mindig a fontos jelentések memorizálására koncentrál, és a meglévő tudásrendszerhez kapcsolódik.
Koncentrálj a szövegre
Szellemi képességeink jelenleg korlátozottak. A fejünkben korlátozott számú gondolatot tarthatunk. Általában az olvasás lelassul, és emlékezik a csökkenésre, mert folyamatosan elvonják az idegen gondolatok. Ha megtanuljuk irányítani a külső ingereket, és koncentrálunk a szövegre, sokkal több információ marad a fejében.
A figyelem eloszlik, amikor unatkozunk vagy aggódunk. A figyelem összpontosítására ki kell jutnod ebből az állapotból.
A figyelem középpontba helyezésének további feladatait könnyen megtalálhatjuk a szakirodalomban és az interneten.
Gondoljon párhuzamosan
Mindannyian alaptalan kétcsatornás gondolkodásunk van. Beszélhetünk a telefonon, és csodálkozhatunk, hogy hova forduljon a kereszteződésnél. Holnap terveket tehetünk, és elkészíthetünk vacsorát. De nem fejlesztjük ki ezt a képességet, de a legteljesebb mértékben használhatjuk: egyszerre olvassuk le és vesszük fontolóra a szöveget nagy sebességgel. Ha gyorsan olvasol, de nincs időd átgondolni, akkor persze elveszíted azt az érzést, amit írtál.
Próbáljon két könyvet párhuzamosan olvasni: egy bekezdést, egy bekezdést a másikból. Tartsa a fejedben két szálat a narráció egyszerre.
Idővel a második gondolkodási csatornát szivattyúzza, és egy könyvet olvasva egyszerre lehet olvasni és tükrözni.
Visszatérés az olvasáshoz
Mi van akkor, ha az információt túlságosan nehéz megérteni útközben? Általában megállunk és gondolkodunk egy érthetetlen szövegről. Az ilyen leállások általában gátolják az olvasást, mert minden alkalommal fel kell gyorsítani a nulla értéket. Ebben az esetben mindannyian ismerjük a tetris elvét, amikor a folyamatos cselekvések egyre gyorsabbak és gyorsabbak. Hogyan ne veszítsd el a sebességet vagy információkat?
A sebesség olvasása számomra ceruzával olvasta. Ne becsapódj minden érdekes gondolatnál, aztán ismét felgyorsulsz. Érdemes megjegyezni érdekes helyeket, amelyek tükrözik a terepet, a mezőkön és visszatérnek hozzájuk a “nagysebességű megközelítés” után.
Szövegezze át a könyvet a kérdésekkel. Ha megbotlik a válaszokat, amelyekre gondolni kell, csak jelölje meg őket, akkor nem kell egyszerre megfontolnia. Rereadd később – így sokkal kevesebb időt fogsz tölteni.
Használja a kapott információkat
Ez az előző szabály folytatása. Az olvasók túlnyomó többsége nem tér vissza az olvasni kívánt anyaghoz, nem használják az életben. Sokat olvasnak, de keveset csinálnak. Az ilyen emberek nem segítik a gyors olvasást, amíg megváltozik a viselkedési mintázat.
Kevesen vagyunk az eredményeknek az eredményekké alakulása. Nem számít, milyen gyorsan olvasható a könyv, cikk vagy hír. Az információs elhízás miatt szenvedünk: információt kapunk, és nem használjuk fel, nem tudásgá és cselekvéssé alakítjuk. Úgy néz ki, mint egy ember, aki felszívja az édes és a lisztet, hatalmas energiaadagokat kap, és a kanapén ül. Végül is vannak olyanok, akiknek nagy anyagcseréje van: legalább egy csokoládé bárral megenni éjjel, és semmi sem maradhat neki sem.
Hogyan lehet növelni az információcserét? A gyakorlatban szükséges az informatikai transzformáció láncolata. Az olvasásnak értelme van.
- A tudásból nem váltott információnak nincs értelme. Az információk ismeretekké válnak kérdések által, ezt a szabályt elkezdtük.
- Az a tudás, amely nem vált cselekvésre, nincs értelme. A tudás a cselekvésben megfordítja a célt. Mit akarunk változtatni az információ segítségével, mit érünk el?
- Olyan fellépés, amely nem vált hasznos eredményre, nincs értelme. Az eredmény az eredményre és a fegyelemre irányul. Hozz létre saját szokásait.
- Az eredmény, amely nem hozta meg az elégedettséget, nincs értelme. Az elégedettség eredményeképpen átalakulnak az értékek. Az eredmény megfelel-e belső értékeinknek?
Ha szükség van konkrét információkra, célokra és értékekre, akkor a gyors olvasás hasznos és hasznos képesség. Ha készen áll a nagyszámú jelentés feldolgozására és asszimilálására, akkor gyorsan képes olvasni.
A gyors olvashatóság érdekében képesnek kell lennie:
- Kérdezzen.
- Megjegyzik.
- Fókuszban.
- Gondolj párhuzamosan.
- Visszatérés az olvasáshoz.
- Használja az információkat.
