Učenje engleskog jezika puno je lakše nego što se čini. Ako se ne slažete s tim, onda, očigledno, jer ste u školi bili prisiljeni nabacivati stupove riječi s teškoćama pamćenim i zaboravljene sljedećeg dana. Srećom, sada, uz pomoć jednostavnih tehnika, programa obuke i lako dostupnih materijala na engleskom jeziku za učenje riječi – to je zadovoljstvo.
Učenje engleskog jezika i učenje jezika nije ista stvar.
Prije svega, napominjemo da proučavanje jezika nije ograničeno na pamćenje riječi. Da, jezik riječi ne može se izbrisati, ali njihova interakcija u govoru događa se prema pravilima gramatike. Osim toga, rječnik i gramatika neće biti “animirani” bez prakse u čitanju, slušanju, govorenju i pisanju. Neke od tehnika navedenih u nastavku, znače memoriranje riječi u kontekstu živog govora.
Kartice s riječima
Obične kartice od kartona su moćan alat za pamćenje riječi. Izrežite karticu prikladne veličine od debelog kartona, napišite s jedne strane engleske riječi ili fraze, s druge strane – ruski i ponovite.
Za veću učinkovitost, poduzmite skupove od 15-30 kartica i podučite riječi u dva smjera – englesko-ruski i ruski-engleski – u četiri faze:
- Poznanstvo s riječima. Gledajte kroz kartice, glasno izgovarajući riječi, pokušavajući zamisliti objekte, akcije, pa čak i apstrakcije koje oni označavaju. Ne pokušavajte pažljivo zapamtiti riječi, samo ih upoznajte i kvačite ih u kola za memoriju. Neke će riječi biti spomenute već u ovoj fazi, ali nepouzdane.
- Ponavljanje engleskog – ruskog. Gledajući englesku stranu, sjetite se ruskog prijevoda. Prođite kroz palubu sve dok ne pogodite sve riječi (obično 2-4 poziva). Pazite da miješate karte! Učenje riječi po popisu je neučinkovito na mnoge načine, jer se riječi sjećaju u određenom poretku. Kartice nemaju ovaj nedostatak.
- Ponavljanje ruskog – engleskog. Isto, ali od ruskog do engleskog. Ovaj zadatak je malo teži, ali 2-4 zaustavljanja će biti dovoljna.
- Konsolidacija. U ovom trenutku označite vrijeme štopericom. Preskočite palubu što je brže moguće, što omogućuje da odmah prepoznate riječ bez oklijevanja. Učinite 2-4 kruga, pokušavajući napraviti štopericu manje vremena na svakom krugu. Ne zaboravite razmrsiti kartice. Riječi se mogu potjerati u oba smjera ili u izboru u jednom (bolje na ruskom-engleskom jeziku, jer je to teže). U ovoj fazi ćete postići trenutak, bez prevođenja u vašem umu, prepoznavanje riječi.
Nije potrebno napraviti kartice od kartona, postoje prikladni programi za stvaranje elektroničkih kartica, na primjer Quizlet. Uz pomoć ove usluge možete napraviti zvučne kartice, dodavati im slike, podučavati na različite načine, uključujući igre.
Način intervala ponavlja
Metoda se sastoji u ponavljanju riječi uz pomoć kartica, ali nakon nekih vremenskih intervala. Vjeruje se da, nakon određenog algoritma ponavljanja, učenik popravlja informacije u dugotrajnoj memoriji. Ako ne ponavljate podatke, zaboravit ćete ih kao beskorisne.
Najpopularniji program memoriranja riječi ponavljanjem intervala je Anki. Izradite paket riječi, a sama aplikacija odabrat će zaboravljeni materijal i ponuditi ga ponoviti s određenom periodicnošću.
Praktičnost je da samo trebate preuzeti riječi, a sam program će vam reći kada i što da ponovite. Ali ponekad u intervalu metode nužnosti, jednostavno ne postoji. Ako naučiti kompilaciju najčešće korištenih riječi kao što su dani u tjednu i mjeseci, glagoli kretanja, prijevozna sredstva, ne treba ponavljati na posebnom algoritmu: a tako da su vrlo česte u udžbeniku, čitanje, govor.
Memoriranje riječi tijekom čitanja na engleskom jeziku
Učenje riječi uz pomoć kartica ima smisla, kad vokabular nije dovoljan ni za razumijevanje najjednostavnijih tekstova. Ako već niste poznavali takav osnovni rječnik kao što su dani u tjednu, boje, glagoli pokreta, formule ljubaznosti, tada je temelj rječnika dostupan za učenje i učenje riječi po karticama. Prema lingvistima, minimalni vokabular za razumijevanje jednostavnih tekstova i govora je oko 2-3 tisuće riječi.
No, ako već čitate na engleskom, pokušajte ispisivati riječi iz teksta tijekom čitanja. To neće biti samo rječnik, preuzet iz rječnika, već žive riječi okružene kontekstom, povezane s radnjom, sadržaj teksta.
Nemojte pisati sve nepoznate riječi za redom. Napišite korisne riječi i fraze, kao i riječi, bez razumijevanja, što je nemoguće shvatiti ni osnovno značenje. Napišite samo nekoliko riječi po stranici, kako biste bili manje skrenuli od čitanja. Nakon čitanja članka ili poglavlja knjige, riječi se mogu brzo ponoviti.
Usput, ako samo čitate na engleskom, a da ništa ne napišete, vokabular će također biti nadopunjen, ali mnogo sporiji i samo ako čitate puno i redovito, na primjer svaki dan pola sata ili sat vremena.
Tutoriali mogu uvelike pojednostaviti i ubrzati pamćenje riječi. Na primjer, prilikom čitanja teksta na mreži možete spremiti riječi prijevodom jednim klikom, a zatim ih ponoviti pomoću proširenja preglednika “Leo-prevoditelj”.
Memoriranje riječi iz video i audio snimaka
Ako je tijekom čitanja lako naglasiti ili napisati riječ, tada je film ili audio snimanje teže. Ali slušanje (slušanje) za proučavanje rječnika nije manje zanimljivo od knjiga. U živom govoru materinjeg govornika, ima manje knjiga, riječi manje koristi i više popularnih izraza za razgovor. Pored toga, slušanje ne samo da razvija vokabular, već i sposobnost razumijevanja govora po uhu.
Najlakši način za učenje engleskog jezika iz filmova i audiokaseta jednostavno je gledati ili slušati, a da se ne ometa pisanjem riječi. Ovo je najlakši pristup, ali malo ćete vjerojatno naučiti nešto novo, samo ispraviti dobro poznate riječi (što je također važno).
Ako napišete, a zatim ponovite nove riječi, onda ne samo da uživate u filmu, već ispunite i vokabular. Naravno, tijekom gledanja vrlo je neugodno da se ometa pritiskom pauze i pisanjem riječi, ali možete napraviti kratke bilješke, a zatim se vratiti na njih i rastaviti materijal detaljnije. Kao i kod čitanja, ne morate pisati sve nerazumljive riječi redom.
Mnogo je lakše rješavati audio i video uz pomoć posebnih web stranica. Najpopularnije za to su popularne internetske usluge LinguaLeo i Puzzle English, koji koriste posebno sučelje za jednostavno pregledavanje videozapisa s mogućnošću brzog preuzimanja i spremanja riječi (klikom na riječ u titlovima).
Memoriranje riječi tijekom pisanja i govorenja
Čitanje i slušanje je pasivna govorna aktivnost, percepcija govora. Pisani i govorni jezik je aktivna uporaba jezika. Kada pišete ili govorite, vokabular razvija drukčije: morate trenirati u korištenju već poznatih riječi, prenijeti ih iz pasivne pričuve (na razini razumijevanja) do aktivnog.
U vrijeme pisanja, bilo da je riječ o eseju ili neformalnoj korespondenciji u sobi za razgovor, morate neprestano pokupiti riječi i pokušati razumjeti jasnije, točnije izraziti tu ideju. Često postoji situacija u kojoj želite nešto reći, ali ne znate pravu riječ ili izraz. Uz pomoć rječnika to nije teško pronaći, ali ne dopustite da ovaj dragocjeni nalaz odmah zaboravi – zapišite takve male otkrića i ponovite u svoje slobodno vrijeme. Praksa aktivnog govornog djelovanja savršeno pomaže prepoznati takve praznine.
Tijekom usmenog razgovora, rječnik, naravno, neće izgledati, ali kolokvijalna praksa prisiljava vas da riješite već poznate riječi i konstrukcije. Morate nagomilati memoriju, zapamtiti sve što je pohranjeno čak i na najudaljenijim kutovima kako bi izrazio misao. Govorna praksa za učenje jezika je poput osposobljavanja za tijelo: ojačavate, razvijate svoj “oblik jezika”, prevođenje riječi iz pasivne zalihe u aktivnu.
zaključak
Prve dvije metode – kartice i interval ponavljanja – pogodni su za učenje skupova riječi, na primjer “U gradu”, “Odjeća” i tako dalje. Metode od trećeg do pete namijenjene su pamćenju riječi tijekom govorne prakse.
Ako želite da se riječi ne pamte, ali ne zaboravljaju, redovito vježbate čitajući i slušajući. Upoznavanjem poznate riječi nekoliko puta u živom kontekstu, sjećat ćete se zauvijek. Ako želite ne samo imati pasivni rječnik, nego i slobodno izraziti misli – komunicirajte na jeziku. Tako ćete pretvoriti suho znanje u pouzdane vještine. Napokon, učimo jezike da ih ne poznajemo, već da ih koristimo.
