Was tun, wenn ein Kind in der Schule vergiftet wird?

Jemand erinnert sich an die Schule mit Nostalgie, jemand – mit Entsetzen. Letzteres entsteht nicht wegen schlechter Bedingungen oder eines langweiligen Programms, sondern wegen der Schulhetze.

Einbruch oder Mobbing (engl. Mobbing) – die aggressive Verfolgung eines der Mitglieder des Kollektivs (insbesondere der Schüler und Studenten, aber auch der Kollegen) vor dem Rest der Mitglieder des Kollektivs oder eines Teils davon. Mit der Verfolgung ist das Opfer nicht in der Lage, sich vor Angriffen zu schützen, daher unterscheidet sich die Verfolgung von dem Konflikt, in dem die Streitkräfte der Parteien ungefähr gleich sind.

Verwechsle nicht Mobbing und die Abwesenheit von Hunderten von Freunden. Ein Kind kann introvertiert, verschlossen, liebend einsam oder unbeliebt sein. Aber er sollte kein Opfer sein. Der Unterschied in der regelmäßigen und bewussten Aggression gegenüber dem Kind.

Relativ aktuell gab es auch Cybermobbing – das ist emotionaler Druck, nur im Internet, vor allem in sozialen Netzwerken.

Wie oft passiert es?

Viel öfter als es scheint. 30% der Menschen im Alter von 5 bis 14 Jahren haben Gewalt erlebt. Das sind 6,5 Millionen Menschen (nach Daten von 2011)Der Rang, F.E. Gewalt in der Schule über Kinder und Jugendliche unter 14 Jahren. . Ein Fünftel davon ist Gewalt in der Schule. Die Figur ist nicht nur groß, sie ist riesig.

Was ist die Gefahr der Schulhetzerei?

Neben der Tatsache, dass Hetze die Form von körperlicher Gewalt annehmen kann, das heißt, zu einem Trauma führen kann, kann es psychologisch, emotional sein. Ihre Spuren sind schwerer zu bemerken, aber sie ist nicht weniger gefährlich.

Belästigung zerstört das Selbstwertgefühl einer Person. Das Mobbing-Objekt bildet Komplexe. Das Kind beginnt zu glauben, dass er eine schlechte Einstellung zu sich selbst verdient.

Die Verfolgung stört das Lernen, weil das Kind nicht zur Schule geht: Er würde in der Schule überleben. Belästigung bildet Angststörungen, Phobien, DepressionenNationales Zentrum für die Verhütung und Kontrolle von Verletzungen. Schulgewalt verstehen. .

Und niemand, der die Ablehnung des Kollektivs bestanden hat, wird dies niemals vergessen. In der Folge kann eine negative Einstellung gegenüber dem Leben im Klassenzimmer zu einer allgemeinen Allgemeinheit führen, was Kommunikationsprobleme im Erwachsenenalter bedeutet.

Wer ist gefährdet?

Eigentlich alles. Für die Köder suchen nach einer Entschuldigung, etwas, das das Kind von anderen (in beide Richtungen) unterscheidet. Dies können körperliche Mängel, Gesundheitsprobleme, schlechte Leistung, Brille, Haarfarbe oder der Schnitt der Augen, der Mangel an modischen Kleidern oder teure Gadgets, auch eine alleinerziehende Familie sein. Oft leiden Kinder, die kleine Freunde haben, Heimkinder, die nicht in der Lage sind, in einem Kollektiv zu kommunizieren, und im Allgemeinen alle, deren Verhalten nicht wie das Verhalten des Täters ist.

Korrigiere alle Funktionen, die zu einer Ausrede geworden sind, nutzlos. Diejenigen, die vergiften, wenn sie es wünschen, können sie zum Laternenpfahl gelangen.

Und wer vergiftet eigentlich?

Es gibt zwei völlig gegensätzliche Arten von Angreifern.

  • Populäre Kinder, Könige und Königinnen mit ihrem Schulgefolge, Führer, die andere Kinder verwalten.
  • Asozial, die Schüler bleiben hinter dem Kollektiv zurück, die versuchen, die Position von Königen einzunehmen und ihren eigenen Hof zu sammeln.

Eine andere Art von Aggressor ist das erwachsene Personal der Schule. In der Regel Lehrer.

Warum vergiften?

Weil sie es können. Wenn Sie bereits erwachsene Täter fragen, warum sie Mobbing betreiben, reagieren sie in der Regel darauf, dass sie nicht verstehen, dass sie etwas falsch machen. Jemand sucht nach Ausreden für sein Verhalten und erklärt, dass das Opfer “zur Arbeit” gekommen sei.

Die Forscher kommen zu dem Schluss, dass die Quelle der Belästigung nicht in der Identität des Opfers oder Täters liegt, sondern in dem Prinzip, nach dem Klassen gebildet werdenPeter Grau. GraySchool Mobbing: Eine tragische Kosten für undemokratische Schulen. .

Kinder in Schulen werden auf der Grundlage eines Zeichens – des Geburtsjahres – gesammelt. Natürlich hätte sich eine solche Gruppe niemals gebildet. Daher sind Konflikte unvermeidlich: Kinder sind gezwungen, mit denen zu kommunizieren, die ihnen auferlegt sind, ohne das Recht zu haben, zu wählen.

Die Situation in der Schule ähnelt der Situation im Gefängnis: Menschen werden gewaltsam in einen Raum getrieben, und die Menschen müssen ihnen folgen, gefolgt von einer nicht weniger strengen Kontrolle.

Belästigung ist auch eine Gelegenheit, die Macht in solch einem unnatürlichen Kollektiv zu festigen und die Täter zu einer zusammenhängenden Gruppe zu vereinigen. Und in jeder Gruppe wird die Verantwortung für Handlungen erodiert, das heißt, Kinder erhalten eine psychologische Nachsicht für jegliche HandlungenRoanne, E. Wie man die Hetze in der Schule stoppt. .

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Es gibt nur eine Voraussetzung, ohne die eine Hetze unmöglich ist: das Einverständnis der Lehrer oder die stillschweigende Zustimmung zu einem solchen Verhalten.

Also sind die Lehrer schuld an allem?

Nein. Tatsache ist, dass Lehrer keine Verfolgung sehen. Angreifer können sich ruhig verhalten, sich als kindisch ausgeben und das Opfer verspotten, wenn niemand merkt. Aber das Opfer dieser Gerissenheit unterscheidet sich in der Regel nicht. Und wenn es antwortet, fällt es den Lehrern ins Auge.

Das Ergebnis: Der Lehrer sieht, wie der Schüler die Reihenfolge bricht, sieht aber nicht, was der Grund dafür war.

Obwohl Sie das Problem nicht leugnen können. Viele Erwachsene glauben, dass die Kinder selbst verstehen werden, dass es besser ist, sich nicht einzumischen, dass das Objekt der Verfolgung “selbst schuld ist”. Und manchmal hat der Lehrer nicht genug Erfahrung, Qualifikation (oder Gewissen), um Mobbing zu stoppen.

Wie kann man verstehen, dass das Kind angegriffen wird?

Die Kinder schweigen oft über ihre Probleme: Sie befürchten, dass die Einmischung von Erwachsenen den Konflikt verschlimmern wird, was die Erwachsenen nicht verstehen und unterstützen werden. Es gibt mehrere Anzeichen dafür, dass Mobbing vermutet werden kann.

  • Prellungen und Kratzer, die das Kind nicht erklären kann.
  • Die Lüge als Antwort auf die Frage, woher die Verletzungen kamen: Das Kind kann keine Erklärung finden, sagt, dass er sich nicht erinnert, wie die blauen Flecken entstanden sind.
  • Oft “verlorene” Dinge, kaputte Technologie, verlorener Schmuck oder Kleidung.
  • Das Kind sucht nach einer Ausrede, nicht zur Schule zu gehen, sich so zu tun, als sei es krank, sein Kopf oder sein Bauch sind oft plötzlich krank.
  • Änderung im Essverhalten. Besonders muss man auf die Fälle achten, wenn das Kind in der Schule nicht isst.
  • Albträume, Schlaflosigkeit.
  • Verschlechterung der schulischen Leistungen, Verlust des Interesses an Studien.
  • Streit mit alten Freunden oder Einsamkeit, geringes Selbstwertgefühl, ständige Depression.
  • Flucht von zu Hause, Selbstverletzung und andere Arten destruktiven Verhaltens.

Wie kann man die Verfolgung stoppen?

In der Tat kann keiner der Forscher ein Rezept geben, wie man die Hetze stoppt. Es sollte berücksichtigt werden, dass, wenn die Schule Belästigung begonnen hat, es unmöglich ist, das Problem auf der Ebene des “Opfer-Stürmers” zu lösen, weil es ineffektiv ist. Du musst mit dem ganzen Team arbeiten, denn es gibt immer mehr als zwei Teilnehmer am MobbingPetranowskaja, L. Verfolgung im Kinderkollektiv. .

Die ganze Klasse und Lehrer sind Zeugen, die auch vom sich entwickelnden Drama beeinflusst sind. Sie nehmen auch als Beobachter an dem Prozess teil.

Die einzige Möglichkeit, die Hetze zu stoppen, ist ein normales, gesundes Team in der Schule zu schaffen.

Dies wird durch gemeinsame Aufgaben, Gruppenarbeiten an Projekten, außerschulische Aktivitäten, an denen alle teilnehmen, erleichtert.

Die wichtigste Sache, die getan werden muss, ist die Belästigung von Belästigung, Gewalt zu nennen, zu zeigen, dass die Aktionen der Aggressoren bemerkt werden und dass sie gestoppt werden muss. So wird alles, was Täter als cool betrachten, in einem anderen Licht erscheinen. Und es sollte entweder vom Klassenlehrer oder vom Schulleiter oder vom Direktor gemacht werden.

Wie reagiert man auf Aggressionen?

Besprechen Sie alle Fälle von Belästigung mit dem Kind, damit er auf die Handlungen von Missbrauchenden reagieren kann. In der Regel wiederholen sich Szenarien: Es sind Aufrufe, geringfügige Sabotage, Drohungen, körperliche Gewalt.

In jedem Fall muss das Opfer so handeln, wie es die Aggressoren nicht erwarten.

Beantworte immer Beleidigungen, aber ruhig, ohne in Vergeltung zurückzufallen. Sagen Sie zum Beispiel: “Ich spreche höflich mit Ihnen.” Wenn das Kind sah, dass jemand seine Sachen verdorben hat, müssen Sie den Lehrer darüber informieren, damit die Täter hören: “Maria Alexandrowna, in meinem Kaugummi Stuhl hat jemand Schulmöbel ruiniert.” Wenn du versuchst, dich zu schlagen oder wegzuziehen, wenn du nicht entkommen kannst, musst du laut rufen: “Hilfe! Feuer! “. Ungewöhnlich. Aber mich schlagen zu lassen, ist schlimmer.

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Da die Methoden des Mobbings vielfältig sind, werden die Antworten individuell sein. Kann mir nicht vorstellen, was ich tun soll? Fragen Sie die Psychologen, die in jeder Schule sein sollten.

Was kann mit den Tätern gemacht werden?

Es gibt nicht viele Möglichkeiten. Wenn das Kind geschlagen wird, müssen Sie in die Notaufnahme gehen, sich einer ärztlichen Untersuchung unterziehen, sich bei der Polizei melden und beim Gericht Schadenersatz beantragen. Verantwortlich für Fehlverhalten sind Eltern und Schule. Die Täter selbst reagieren erst nach 16 Jahren (für ernsthafte Gesundheitsschäden – nach 14)Das Strafgesetzbuch der Russischen Föderation. Artikel 20. Das Alter, ab dem eine strafrechtliche Verantwortlichkeit entsteht. .

Aber wenn das Mobbing nur emotional ist, ist es unwahrscheinlich, etwas zu beweisen und Strafverfolgungsbehörden anzuziehen. Wir müssen sofort zum Klassenlehrer gehen, und wenn der Lehrer das Problem leugnet – zum Direktor des Studiums, zum Direktor, zu RONO, dem städtischen Bildungsministerium. Die Schule hat die Aufgabe, die gleiche psychologische Arbeit in der Klasse oder mehreren Klassen zu organisieren, um die Gewalt zu stoppen.

Wenn ich einschreite, wird es nicht schlimmer werden?

Es wird nicht. Belästigung ist kein einziger Konflikt. Es kann viele geben. Wenn ein Kind ein Objekt des Mobbings wird, er schon kann Aggression nicht alleine bewältigen.

Die schlimmste Politik besteht darin, zu entscheiden, dass das Kind selbst mit den Problemen umgehen wird.

Für manche funktioniert es wirklich. Und viele brechen. Der Fall kann sogar Selbstmord erreichen. Möchten Sie nach Ihrem Kind sehen, haben Sie Glück oder nicht?

Wie unterstützt man ein Kind?

  • Wenn es bereits Belästigungen gibt, dann ist dies eine Gelegenheit, sich an einen Psychologen zu wenden, und es ist notwendig, die ganze Familie auf einmal zu verstehen. Wenn das Kind die Position des Opfers in der Familie übernimmt, dann wird das gleiche in der Schule sein.
  • Zeigen Sie, dass Sie immer auf der Seite des Kindes sind und bereit sind, ihm zu helfen, mit Schwierigkeiten bis zum Ende fertig zu werden, auch wenn es nicht einfach sein wird. Kein Vorschlag, eine schwierige Zeit zu ertragen, sollte nicht sein.
  • Versuche die Angst zu zerstören. Das Kind hat Angst vor Missbrauchern und Lehrern, die ihn dafür bestrafen können, dass sie die Verhaltensnormen verletzt haben, wenn er ablehnt oder sich beschwert. Sagen Sie uns, dass sein Selbstwertgefühl wichtiger ist als die Meinung von Klassenkameraden und Lehrern.
  • Wenn das Kind in der Schule nicht genügend Möglichkeiten zur Selbstbestätigung hat, finden Sie solche Möglichkeiten für ihn. Lass ihn sich in einem Hobby, Sport, zusätzlichen Lektionen zeigen. Sie müssen Vertrauen in ihn vermitteln. Dies erfordert eine praktische Bestätigung seiner Bedeutung, das heißt, Errungenschaften.
  • Tun Sie alles, was dazu beiträgt, das Selbstwertgefühl des Kindes zu steigern. Dies ist ein separates Thema. Überschreiben Sie das gesamte Internet, lesen Sie die gesamte Literatur zu diesem Thema, sprechen Sie mit Spezialisten. Alles, was das Kind an sich selbst und an seine Stärke glaubt.

Was kann nicht gesagt werden?

Manchmal nehmen Eltern eine Position ein, in der ihre Hilfe schädlich wird. Einige Sätze werden die Dinge nur verschlimmern.

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“Sie sind schuld”, “Sie benehmen sich”, “Sie provozieren sie”, “Sie werden für etwas belästigt”. In keiner Weise ist das Kind schuld. Und jeder von uns kann Unterschiede zu anderen finden, Mängel. Dies bedeutet nicht, dass jeder vergiftet werden kann. Das Opfer zu beschuldigen und nach den Ursachen von Mobbing zu suchen, ist die Rechtfertigung der Täter. So stehst du auf der Seite der Feinde deines Kindes.

Es gibt eine Meinung, dass es ein spezielles Opferverhalten, dh eine Schablone des Opfers gibt, auf der es unmöglich ist, nicht anzugreifen. Selbst wenn dies der Fall ist, ist dies keine Entschuldigung dafür, ein Kind zum Sündenbock zu machen. Du kannst das einfach nicht tun – und den Punkt.

“Beachte nicht”. Belästigung ist eine grobe Invasion in deinen persönlichen Raum, du kannst nicht auf so etwas reagieren. Irgendwann können die Täter wirklich zurückfallen. Nicht die Tatsache, dass zu dieser Zeit aus dem Selbstwertgefühl und aus der Selbstachtung des Kindes zumindest etwas geblieben ist.

“Gib ihnen Veränderung”. Riskante Beratung, die die Gesundheit des Kindes gefährdet und den Konflikt verschärft. Versucht das Opfer unversöhnlich Widerstand zu leisten, verstärkt sich die Hetze nur noch.

“Was machst du, es ist schlecht für ihn!”. Diese oder ähnliche Wörter versuchen die Angreifer zu beruhigen. Versuchen Sie nicht, diejenigen zu erreichen, die giftig sind und erklären Sie, dass das Opfer krank ist. Sie beweisen also, dass das Opfer schwach ist und die Täter stark sind, also ihre Position bestätigen.

Ist es notwendig, das Kind in eine andere Schule zu bringen?

Es ist eine populäre Position, dass die Übertragung eines Kindes zu einer anderen Klasse oder Schule eine erfolglose Maßnahme ist, weil der neue Ort derselbe sein wird. Es ist besser, dem Kind beizubringen, sich auf eine neue Art und Weise zu verhalten, so dass er den Charakter temperiert und zurückgewiesen werden kann.

Eigentlich nein. Wie wir bereits herausgefunden haben, beginnt die Köderei, wo das Kind kein Recht hat, ein Kollektiv zu wählen. Jeder kann ein potenzielles Opfer werden. Und Mobbing ist unmöglich, wenn das pädagogische Personal weiß, wie man die Verfolgung von Anfang an stoppt.

Das heißt, der Übergang zu einem anderen Team (z. B. zu einer Schule, in der Schüler vertiefende Fächer in der Nähe des Kindes studieren) oder zu einem anderen Lehrer kann die Situation korrigieren.

Wenn Sie das Problem nicht lösen können, wenn die Lehrer an der Schule die Verfolgung ignorieren, wenn das Kind Angst hat, zur Schule zu gehen, dann ändern Sie es.

Und dann, an einem neuen Ort und mit neuer Kraft, gehen Sie zu einem Psychologen und lehren Sie dem Kind moralische Stabilität.

Meinem Kind geht es gut, er wird nicht belästigt?

Hoffen wir nicht, und dass Ihr Kind weder ein Opfer noch ein Aggressor sein wird. Aber nur für den Fall, denken Sie daran:

  • Bullen ist ein häufiges Phänomen, das schon immer da war.
  • Bait wächst dort, wo es wächst: in einem Team, in dem zu viele Kinder ohne gemeinsame Ziele und Interessen zusammenkommen. Jede Person kann ein Opfer werden, da wir uns alle von anderen unterscheiden.
  • Kinder erzählen ihren Eltern nicht immer von Verfolgung, aber ohne das Eingreifen von Erwachsenen ist es schwierig, das Problem zu lösen. Beseitigen Sie Mobbing in der gesamten Klasse auf einmal, arbeiten Sie mit Lehrern und Psychologen zusammen.
  • Die Hauptsache ist, das Selbstwertgefühl der Kinder zu bewahren, so dass dies nicht zu ernsten psychologischen Problemen im Erwachsenenalter führt.
  • Wenn das Schulpersonal vorgibt, dass nichts passiert, suchen Sie nach einer anderen Schule.

Teilen Sie Ihre Erfahrung: Wie haben Sie die Hetze in der Schule gestoppt, was genau hat geholfen? Wenn Sie einmal an der Verfolgung teilgenommen haben, was hat Sie dann bewegt?

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