Sådan lærer du 5 sprog på en gang og ikke kvæler dig

Hej, jeg hedder Alyona, jeg er 25 år gammel, og jeg vil blive polyglot. Ifølge mine beregninger vil jeg snart snakke godt eller meget godt på syv sprog, uden at tælle russisk og ukrainsk. Hvis jeg ikke skruer op. I denne artikel vil jeg tale om, hvordan man lærer fem sprog ad gangen, for i øjeblikket har jeg kun denne oplevelse.

1. Ikke alle på én gang

Nu studerer jeg engelsk, spansk, italiensk, portugisisk og tyrkisk.

Her er det straks værd at nævne, at alle disse sprog optrådte i mit liv ikke i går eller på samme tid. Jeg lærte pludselig engelsk i skolen, efter skole, jeg gjorde lidt selv, for at sætte mig en britisk accent og “rydde op” grammatikken.

Spansk Jeg underviser mig selv fra 13 år til denne dag. Ca. indtil 2010 lærte jeg ham på en eller anden måde, til tider kunne jeg ikke åbne notebook i 5-6 måneder, men disse tider er gået, og i november sidste år lykkedes det mig med succes at gennemføre DELE C1 eksamen. Jeg har undervist i engelsk og spansk i næsten syv år nu. Det er, selvom jeg ikke gør dem, er de stadig her hos mig, fordi jeg deler dem med andre.

Jeg lavede flere forsøg på at lære italiensk. Den første var 14 år gammel og varede omkring tre uger, for hvilket jeg i øvrigt formåede at skrive en halv notesbog til 96 ark. Ironisk nok genvandt den viden, der blev opnået i de få uger, næsten et par timer senere 9 år, da jeg igen begyndte at lære italiensk. Imidlertid faldt hovedparten af ​​mine studier i løbet af sommeren 2015, da jeg intensivt lærte italiensk sprogmarathon Language Heroes i tre måneder. Ved slutningen af ​​sommeren kunne jeg allerede støtte en times samtale med en indfødt, selvom jeg selvfølgelig havde fejl og spaniisme.

Tyrkisk Jeg kender lidt siden barndommen. Godt som “Jeg ved”: Jeg kunne altid bestille mig mad og appelsinjuice og orientere i Tyrkiet, jeg vidste mange tilfældige ord, men vidste slet ikke grammatik. I foråret sidste år begyndte jeg at rette op på dette, jeg lærte endelig nutiden, nogle tilfælde og et par nye ord. Men om sommeren kastede jeg tyrkisk.

Brasiliansk portugisisk Jeg begyndte at undervise i januar på samme sprogmaraton. Det var endnu vanskeligere for mig end italiensk, fordi portugisisk er endnu mere spansk og meget svært at kontrollere, så spansken ikke blander sig.

Det kan derfor ikke siges, at jeg underviser alle disse sprog på samme måde og med samme intensitet. Hvis jeg ikke længtes efter C2, kunne engelsk og spansk allerede støttes, ikke studeret. Nu forbereder jeg mig på den engelske eksamen på C1-niveau, så jeg måtte igen sætte mig i lærebøger. Men for eksempel spansk er ikke mig hænge ingen eksamener, så sidst jeg har læst en roman af Mario Vargas Llosa (Mario Vargas Llosa) og skrive i en notesbog alt nyt og interessant, og rap, sammen med Calle 13.

2. YouTube

Jeg tror du troede, jeg ville råde dig til at se mange videoer på YouTube. Dette er i sig selv, men jeg vil gerne sige lidt om noget andet. En integreret del af min sprogudvikling var min YouTube-kanal. Jeg startede det i 2013, uploade en video, hvor jeg taler italiensk en uge senere efter at studere (mere præcist, en uge og tre uger mere ni år før). Og i slutningen af ​​året lagde jeg min første video på spansk. Nu har han mere end 20 tusind visninger, og kanalen har mere end 700 abonnenter, hvoraf de fleste er latinamerikanske.

Nu, så snart jeg begynder at lære et sprog, optager jeg næsten straks video på dette sprog og spred det på min kanal. Selvom luftfartsselskaberne ikke kommer og efterlader kommentarer (som det var og sandsynligvis vil være med tyrkisk), vil jeg efter et stykke tid fjerne de andre videoer, og så vil jeg sammenligne resultaterne og nyde fremskridtene. Jeg svarer til folk i kommentarerne, og med nogle kommunikerer jeg endda i Skype og Facebook. Til en sådan ven sendte jeg for nylig til Argentina et postkort med sne, og han kunne ikke få nok af det!

3. Serien

Seriernes rolle i mit sprogstudium kan ikke overbelastes. Tak til “Sex and the City” til engelsk, “Wild Angel” – til min argentinsk spansk, Las Aparicio – til mexicansk spansk, Avenida Brasil – fordi jeg mestrer brasiliansk portugisisk, blot at se en episode efter den anden med russiske undertekster.

Generelt er min ordning meget enkel: hvis sproget er på indledende niveau, så ser serien værd at se med russiske undertekster. Hvis sproget på mellemniveauet (ca. B2) – ingen undertekster, hvis der er en sådan mulighed. Under alle omstændigheder, selv med undertekster, er deres fordele ubestridelige, fordi du endeløst lytter til en enorm mængde af ægte samtale tale. Filmen er også cool, men problemet er, at du ikke har tid til at komme sig, da det allerede er afsluttet.

Det vigtigste her er måske, at spansken lød som en mandarinkineser, før jeg kiggede over 80 episoder af “Wild Angel” uden oversættelse og undertekster.

4. Omfattende læsning

Omfattende læsning – dette er når du læser et stort volumen af ​​interessant litteratur, hvor der ikke er mere end 5-10 ukendte ord pr. Side. Læsning er sjovt. Det vil sige, at hvis du lige begyndte at lære spansk, så tag straks “Hundredvis af ensomhed” – det er nok ikke den bedste ide. På de fleste populære sprog kan du nemt finde tilpassede bøger til et hvilket som helst niveau, men generelt, når du har A2 eller B1, kan du tage vare på søgningen efter nogle forfattere, der skriver let og interessant.

Min engelsk og spansk ville være meget anderledes, hvis jeg ikke havde læst en masse bøger om dem.

Dette på trods af at jeg læser meget uforsigtigt, er jeg for doven til at vælge ordbogen: hvis meningen er klar, så går jeg videre. Skønt nu, efter at så mange bøger er blevet læst meget, lærer jeg endelig intensiv læsning og bruger en notesblok, pen og markør. Ofte skriver jeg ikke kun ord eller sætninger ud, men også en hel sætning eller et afsnit med disse ord og kombinationer, og jeg markerer dem også i bogen med en markør. På samme måde arbejder jeg altid med artikler – de er ikke så lange som bøger, med dem har jeg ikke tid til at være doven.

5. Kultur og kontekst

Hvis du spørger mig, hvorfor jeg underviser i disse sprog, vil jeg svare på, at det er fordi jeg kan lide dem. Og jeg kan ikke kun lide dem, men også mange lande, hvor de tales. Og i disse lande kan jeg ofte lide madlavning, litteratur, musik – hvad som helst. Derfor vil jeg altid finde ud af, hvordan jeg bruger sproget, selvom der ikke er mulighed for at gå til landet. Og enhver tekst, enhver podcast, en sang til mig, vil være gange mere nyttigt end at stikke ind i tilfældige ord på Memrise. Det er, jeg har faktisk intet imod Memrise, og hvis det virker for nogen, så er det fint. Jeg skaber til og med nogle gange sæt for mig selv, der er svært at huske. Men for mig virker denne tilgang desværre ikke. Jeg husker næsten ikke ord uden for sammenhængen. Jeg har brug for en dialog, tekst, situation eller endnu bedre – et par øvelser efter det.

6. Type opfattelse

Dette er meget vigtigt. På et tidspunkt indså jeg, at jeg ikke er audiolog. Min konversationsfærdighed er forud for mine lytteforståelsesfærdigheder. For at kunne huske et nyt ord for øre skal jeg høre det ti gange og nogle gange mere. Og det er ikke et faktum, at jeg vil huske det korrekt. Derfor virker ikke undersøgelsen af ​​egyptisk arabisk ved hjælp af Pimsler-metoden.

På den anden side forsøger jeg lige fra starten at studere sproget for at lytte til podcasts og se tv-shows, så mit øre bliver vant til lyden. Og den bedste måde at huske på for mig er at se og skrive for hånd.

Spansk er det sprog, jeg studerede længst uafhængigt og bevidst. Så har jeg nu en femte notesbog til 96 ark, og det overvejer ikke engang alle poster på A4. Men her er det nødvendigt at forstå, at hvis du er revisor, så kan denne metode for dig blive spild af tid. Men hvis du har lært sproget i næsten ingen tid uden at skrive noget for hånd, så tænk over det – måske er der en grund.

7. Sprog i tre måneder

Det er umuligt at lære et sprog om tre måneder, hvis du ikke er noget geni. Men du kan skabe dig selv en meget god base eller endda gå til niveau B1 (det afhænger af dine indtastningsdata).

Generelt vender tilbage til emnet for de fem sprog på samme tid. Lige siden jeg har været involveret i de sprog helte, jeg engageret aktivt i ét sprog tre måneder: ret hurtigt passere en grundlæggende tutorial, lære grundlæggende grammatik, lytte til en masse podcasts, mange skrive på websteder som italki.com og polyglotclub.com, prøve flere gange tal i lang tid med medierne, se den tilpassede video. Hvis der er, så læser jeg de tilpassede bøger. Og alt dette i stort antal.

Resten af ​​sprogene på dette tidspunkt gør jeg i baggrunden. Hvis der er en lærebog, så går jeg langsomt på det, ser film, fra tid til anden kommunikerer jeg med indfødte i Skype (når der er humør), lyt til radio og podcasts. I slutningen af ​​tre måneder forsøger jeg at “frigive hovedsprog” i markerne “, det vil sige begynde at absorbere kultur på det og bare kommunikere. Så efter et stykke tid kan jeg igen tage dette sprog intensivt ind, men generelt forsøger jeg at undervise her i sådanne intervaller.

Generelt er det meget svært at lære fem sprog på samme tid psykologisk.

Derfor vil jeg ved sommeren trække portugisisk og italiensk fra aktiv undersøgelse for at gøre plads til en energiforbrugende fransk. Fransk Jeg lærte aktivt i flere måneder i 2012, på egen hånd, uden at blive så erfarne i studiet af sprog (spansk tæller ikke – det er virkelig den mest givende sprog af alt, at jeg har mødt, selv slavisk mig så ikke givet), så den første gang, jeg vil arbejde med læsning og udtale.

I efteråret tilføjes tysk, som jeg lærte i syv år i skole, og som jeg har noget som A1-niveauet. Generelt det trick er, at dette år har jeg besluttet at bringe til at tænke alle de sprog, som jeg har behandlet, at jeg ikke behøver at bruge tid på at lære reglerne for læsning, konjugation af verbet “at være” og temaet “Min familie”. Selvfølgelig vil jeg ved årets udgang ikke kunne læse Madame Bovary i originalen, men der er chancer for, at mit hovedmål – at tale tysk – vil blive opnået.

Hvorfor er alt dette?

Nåvel, det er smukt. Og hvis alvorligt, så har jeg en million grunde. For eksempel har jeg for nylig læst en kølig detektiv roman af to catalanske forfattere, som ikke oversættes til engelsk eller russisk og sandsynligvis ikke oversættes. Og jeg kan ikke beskrive, hvordan jeg var tilfreds med min kendskab til spansk under læsning.

Og jeg vil aldrig glemme, hvordan jeg på et hostel i Vilnius gik til køkkenet for at lave te, så tre mexikanere der og besluttede at tale med dem. Det var svært at beslutte, fordi jeg kun hørte, at de talte spansk, men hvad de sagde, det var uvirkeligt at høre. Men min frygt var forgæves. Først blev de overraskede og spurgte, hvorfor jeg studerede spansk. I betragtning af at der på det tidspunkt var praksis med mig om en eller to gange om året, var det ikke meget nemt for mig at tale, men jeg spredte hurtigt, og de forsøgte at tale langsomt med mig og ikke brugte slang.

Kan du forestille dig, at den indfødte engelsktalende skal være overrasket over at du taler sit sprog og beundrer det? Hvad fortæller du ham, at du elsker Kasabian, og han er dette: “Wow, du kender Kasabian, som ville have troet!” Og med Latinamerika har jeg det hele tiden. I italiensk og lusofon (portugisisk-sproget) kultur svækker jeg mig selv, men generelt er alt det samme.

Men det mest vidunderlige er at observere reaktionen i spisestuen eller restaurantpersonalet i Tyrkiet, når du går ind og bestiller alt på tyrkisk.